Bursa'da bilim sınır tanımıyor

Hayata geçirdiği birbirinden farklı projelerle bilimi adeta gündelik hayatın bir parçası haline getirmeyi başaran Bursa Bilim ve Teknoloji Merkezi, bir TÜBİTAK Projesi olan Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Destekleme Programı kapsamında düzenlenen Sınır Tanımayan Bilim etkinliği ile kapılarını bu kez özel öğrencilere açtı. Bursa’da ortaokula devam eden 5, 6, 7 ve 8’inci sınıf hafif düzeyde zihinsel yetersizlikten etkilenmiş ve özel öğrenme güçlüğü bulunan toplam 40 kaynaştırma öğrencisi, bilimin gizemli dünyasını keşfetme imkanı buldu. Proje ile özel öğrencilerin, Fen ve teknoloji uygulamaları dersi müfredatına uygun olarak hazırlanan etkinliklere birebir ve grup halinde katılarak çeşitli eğitim öğretim yaklaşımları içerisinde yer alan olguları deneyimlemeleri, bilime ve çevreye karşı olumlu tutum geliştirmeleri, merak ve ilgilerinin artırılması hedefleniyor. Problem çözme ve karar verme becerilerini geliştirmeye yönelik eğitimlerin de verildiği projede öğrencilerin birbirleriyle işbirliği yaparak grupla birlikte çalışma, yönergeleri takip etme, verilen görevleri yerine getirme, etkinlik sonucunda ortaya çıkan üründe pay sahibi olma noktasında desteklenerek fen ve teknoloji uygulamalarına daha olumlu yönde bakmaları amaçlanıyor.Yaptıklarını Aktaş’a anlattılarBursa Büyükşehir Belediye Başkanı Alinur Aktaş da beraberindeki BTM Koordinatörü Fehim Ferik ile birlikte ‘Küçük dünyalara yakından bakış’, ‘Mucitler laboratuvarında keşif’, ‘Tasarla – eğlen – üret’ ve ‘Uzaya kısa bir yolculuk’ başlıklı eğitimleri alan öğrencileri ziyaret etti. Atölye çalışmasında el becerilerini de geliştiren öğrenciler, yaptıkları çalışma hakkında bilgi verdi. Öğrencilerle ayak üstü keyifli bir sohbet imkanı da bulan Başkan Aktaş, Bursa Bilim ve Teknoloji Merkezi’nin artık alanında bir marka olduğunu, toplumun tüm kesimlerini kucaklayan etkinlikle, aslında bilime ulaşmanın hiç de zor olmadığını herkese gösterdiklerini kaydetti.Başkan Aktaş, etkinliğe katılıp başarılı eserler ortaya koyan öğrencilerle, projede görev alan eğitmenlere katılım sertifikalarını dağıttı.Türkiye’de ilkBTM Bilim İletişimcisi Özlem İnan Yosun, uyguladıkları TÜBİTAK projesinin Türkiye’de bilim merkezlerinde uygulanan ilk çalışma olduğunu söyledi. Özel öğrenme güçlüğü ve hafif düzeyde zihinsel yetersizlik tanısı almış toplamda 40 öğrenciye değişik aktiviteler yapma imkanı sunduklarını belirten Yosun, “Çok güzel çıktılar alacağımızı düşünüyoruz. Çocuklar bir bilim insanı gibi araştırmayı öğreniyorlar. ‘Ben de yapabilirim’ diyerek kendi özgüvenlerini arttırmaya yönelik bir proje. Bilim merkezimizde bu tarz projeleri uygulamaya devam edeceğiz” dedi.Olumlu tepkiler alıyoruzProje Yürütücüsü Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümü’nden Dr. Oya Arslan Armutçu ise özel öğrencilerin etkinliklere çok yoğun şekilde katıldığını belirtti. Öğrencilerin, projenin içerisinde yer alan ürünleri birebir ürettiklerini dile getiren Armutçu, “Burada yaptıkları ürünleri aileleriyle paylaşıyorlar, okullarına götürüyorlar. Şu anda çok yüksek düzeyli bir katılım var. Arkadaşlarından, ailelerinden ve öğretmenlerinden çok olumlu tepkiler alıyoruz. Projemizin devamında daha büyük gruplara ulaşmaya çalışacağız” diye konuştu.