Akran Zorbalığına Karşı Felsefi Bir Çözüm: ‎"Çocuklar İçin Felsefe (P4C)" Okuyucuyla Buluştu

‎Akran zorbalığı, günümüz eğitim ortamlarında çocukların psikolojik, sosyal ve akademik gelişimini tehdit eden en önemli sorunların başında geliyor. 

‎Yazarımız Doktorant Gizem Şerifoğulları, bu alanda farkındalık yaratmayı ve çözüm yolları sunmayı amaçlayan “Akran Zorbalığına Karşı Çocuklar İçin Felsefe (P4C)” adlı kitabını Prof. Dr. Abdülkadir Çüçen'in editörlüğünde yayınladı. 

‎Akran zorbalığını yalnızca bireysel bir sorun olarak değil toplumsal boyutlarıyla ele alan kapsamlı bir sosyal problem olarak değerlendiren Kitap, Çocuklar İçin Felsefe (P4C) yaklaşımının, akran zorbalığı karşısındaki önleyici ve dönüştürücü potansiyelini merkeze alıyor. 

‎Eser aynı zamanda kuramsal çerçeve ile desteklenen karma yöntem temelli yarı deneysel bir araştırmaya dayanıyor.

‎Eğitim ortamlarında sıkça karşılaşılan akran zorbalığı olgusunu odağına alan kitapta, P4C uygulamalarının çocukların eleştirel düşünme, empati kurma, diyalog geliştirme ve etik farkındalık kazanma becerileri üzerindeki etkileri nicel ve nitel bulgular ışığında analiz ediliyor. Kuramsal tartışmalar ile uygulama sonuçlarını bir araya getiren eser, P4C’nin akran zorbalığına karşı bütüncül bir çözüm yaklaşımı sunduğunu ortaya koyuyor.

‎Eğitimciler, akademisyenler, rehber öğretmenler, ebeveynler ve çocuklarla çalışan tüm profesyoneller için önemli bir başvuru kaynağı olma niteliği taşıyan kitap, Sentez Yayıncılık etiketiyle yayımlandı.