İstifa etmeyi düşünüyorlar

Türk Eğitim-Sen ve Eğitim-İş|in yaptığı araştırmalar, öğretmenlerle ilgili acı tabloyu bir kez daha gözler önüne serdi. İki sendikanın araştırmasından çıkan çarpıcı sonuçlar şöyle: 10 öğretmenden 8|i psikolojik sorun yaşarken, 7|si öfkesini kontrol edemediğini belirtiyor. Öğretmenlerin neredeyse tamamı "Eğitim sistemi istikrarsız" diyor.

Yarın 24 Kasım Öğretmenler Günü. Türkiye|nin dört bir yanında görev yapan yaklaşık 1 milyon öğretmen, kendilerine adanan 24 Kasım|ı buruk kutlayacak. Türk Eğitim-Sen ve Eğitim-İş|in yaptığı araştırmalar da acı tabloyu bir kez daha gözler önüne serdi. İki sendikanın araştırmasından çıkan bazı sonuçlar şöyle:

YÜZDE 60|I BIRAKMAYI DÜŞÜNÜYOR

"Türk Eğitim-Sen, 25 bin 732 öğretmenin mesleki ve ekonomik sorunlarını tespit etti. Araştırmaya göre, öğretmenlerin yüzde 92|si kredi kartı kullanırken, yüzde 77|si |Evin ihtiyaçlarının büyük bölümünü kredi kartıyla karşılıyorum| diyor.

Ankete katılan öğretmenlerin yüzde 70.9|u son birkaç yıl içinde öfkesini kontrol edemediği durumlarla karşılaştı. Öfkesini kontrol edemeyenlerin yüzde 37.7|si gerekçe olarak |ekonomik sorunları|, yüzde 32.9|u |mesleki sebepleri| gösterdi.

Eğitimcilerin yüzde 60.7|si mesleği bırakmayı düşünüyor. Mesleğini bırakmayı düşünenlerin yüzde 40.7|si bunun nedeni olarak öğretmenlerin itibar kaybetmesini gösteriyor. Öğretmenlerin yaklaşık yüzde 6|sı ise mesleki tükenmişlik nedeniyle mesleğini bırakmak istiyor.

YÜZDE 75|İ: MAAŞIMIZ YETERSİZ

Yüzde 74.6|sı |Milli Eğitim Bakanlığı öğretmenlere hiç değer vermiyor| diyor.

Müfredat tartışmaları da anketlerde yerini buldu. Öğretmenlerin yüzde 63.2|si Atatürk ile ilgili konuların daraltıldığını düşünüyor.

Bu yıl 12 ilde pilot uygulanan performans sistemine öğretmenlerin yüzde 94|ü karşı. Öğretmenler bu sistemin öğretmen, öğrenci ve veli ilişkisini yaralayacağını, torpile, barışın bozulmasına yol açacağını savunuyor.

Sınav sistemi değişiklikleri gündemdeki yerini korurken öğretmenlerin yüzde 99|u eğitim sisteminin istikrarsız olduğunu söylüyor.

Eğitim-İş de, |Öğretmenlerin ekonomik, mesleki ve sosyal durumlarına ilişkin öğretmen görüşleri| araştırmasını 26 ilde 906 kişi ile yüz yüze görüşme yöntemi kullanılarak yaptı. Araştırmaya katılan öğretmenlerin yaklaşık yüzde 75|i mesleğinden elde ettiği geliri yetersiz buluyor.

Yüzde 74|ü maaşının düşük olması nedeniyle toplumdaki saygınlığının azaldığını ifade etti. Yüzde 59|unun borçları nedeniyle mesleki verimi düşüyor.

GAZETE, DERGİ, KİTAP HAYAL

Öğretmenlerin yüzde 69|u gelir yetersizliği nedeniyle öğrencilerine örnek olabilecek şekilde giyinemiyor; yüzde 70|i gazete, dergi ve kitap almakta zorlanıyor.

Öğretmenlerin yaklaşık yüzde 30|u kendi çocuklarının gıda ihtiyacını karşılayamıyor. Yüzde 14|ü kendi çocuklarının eğitim ihtiyaçlarını gideremediğini söylüyor.

Yüzde 35|inin gelecekten hiç ümidi yok.

Yüzde 77|si öğretmenliğin saygın bir meslek olma özelliğini kaybettiğini düşünürken, yüzde 79|u mesleğine motive olmakta zorlanıyor.

Araştırmaya katılan öğretmenlerin yüzde 75|i daha çok para kazanacağı bir iş olduğunda mesleğini bırakabileceğini; yüzde 62|si fırsat bulursa başka bir meslek yapabileceğini söylüyor.

Yüzde 82|si okul yöneticilerinin siyasi baskı yaptığını düşünüyor.